Retomamos actividad

Volvemos al trabajo después de unas pequeñas vacaciones.  Estamos trabajando ya en el plan de actividades del próximo curso. 

Si eres asociado y necesitas un profesor especialista para aprender en casa, contactanos en pepac@vallalexia.org o en el teléfono 650566440 de lunes a viernes en horario de mañana.

Si eres centro escolar u otro tipo de colectivo y quieres recibir nuestro taller de sensibilización en Dificultades de aprendizaje, puedes contactar con virginia.martinez@vallalexia.org

Las IV jornadas de Dislexia serán este año el 16 y 17 de Octubre, en modalidad on-line. Puedes inscribirte en: https://funge.uva.es/area-formacion/iv-jornadas-dislexia-y-deas/

Otras consultas o información en el mail  info@vallalexia.org  , dislexiavalladolid@gmail.com  o en el teléfono 639832870 de Lunes a Viernes de 6 a 8 de la tarde

Talleres de verano en Julio

¡Ha llegado el momento de recuperar lo perdido en estos meses de confinamiento! 

Os proponemos un espacio intensivo de aprendizaje lúdico y creativo donde liberar las posibles tensiones y abordar esas carencias que niños y adolescentes hayan podido acumular durante la cuarentena

¡Volvamos a disfrutar a la vez que aprendemos! 

 

Del 27 al 31 de Julio de 2020

  • De 8 a 11 años –> Quedan 3 plazas
  • De 12 a 14 años –> Quedan 5 plazas

En colaboración con Centro Exprésate y de la mano de Fundación Aprender

cropped-logo1
Logo Expresate
Fundacion Aprender

Objetivos generales 

  • Recuperar la relación presencial con iguales y compartir, expresar y regular experiencias y emociones.

  • Favorecer, a través de las actividades propuestas, que los participantes sean capaces de identificar sus potencialidades y debilidades para un mayor autoconocimiento.
  • Potenciar las destrezas, actitudes y estrategia de aprendizaje de los participantes.
  • Conocer técnicas de estudio que posibiliten mejorar el rendimiento académico.
  • Fomentar actitudes como la autonomía, el respeto, la responsabilidad y el trabajo en equipo, así como la convivencia en un clima de respeto mutuo.

Del 20 al 24 de Julio de 2020

Del 27 al 31 de Julio de 2020

9:00 a las 14:00 horas

Lugar: Centro Exprésate, Calle Santuario 8, bajo

Dirigido a niños y niñas entre 8 y 14 años. Las actividades se organizarán en dos grupos de edad.

Plazas limitadas. Grupos de 10 niños máximo. 2 profesionales de la pedagogía y la educación por grupo. 

8 – 11 AÑOS


Completo programa de estimulación para el desarrollo integral del niño, que permite un mejor desempeño del aprendizaje, la lectura, la escritura o el cálculo a través de actividades de neurodesarrollo motor, psicomotricidad y otras ligadas al trabajo de las emociones y las habilidades sociales.

Trabajaremos las 4C* (cerebro, cuerpo, corazón y contexto)

  • Neurodesarrollo
  • Psicomotricidad
  • Lectoescritura
  • Trabajo desde las emociones
  • Habilidades sociales y relación con iguales

12 – 14 AÑOS


Potenciar en los adolescentes su autoconocimiento para que puedan reconocer sus habilidades, sus fortalezas e identificar las necesidades de mejora.

A través de actividades creadas a partir de las inteligencias múltiples, las chicas y chicos desarrollarán sus capacidades y esto les ayudará a mejorar tanto en autoestima como en la vida diaria, en sus relaciones…

Trabajando el desarrollo de técnicas de estudio adaptadas a sus necesidades y la organización de las tareas académicas para que conozcan su potencial y se sientan seguros en lo que al curso escolar se refiere.

TARIFAS:

190 euros por semana

175 euros para hermanos, socios de Vallalexia o usuarios del Centro Exprésate

INFORMACIÓN e INSCRIPCIONES:

info@vallalexia.org

Teléfono: 654 36 91 31 (9:00 a 11:00 h  y  de 20:00 a 21:00 h  de Lunes a Viernes)

Los talleres de verano se desarrollarán garantizando las medidas sanitarias y de seguridad exigidas para las fechas en las que está programado.

Cada participante aportará su almuerzo y bebida.

La organización se reserva el derecho de cancelación en caso de no llegar a un número mínimo de participantes.

Adaptaciones de método y acceso…

…Y de terminal, impresora, acceso a internet, horario escolar, apoyo de un adulto, espacios en el hogar,….. y de la economía doméstica en riesgo, la enfermedad en la familia, el padre o madre sanitario o en actividades esenciales fuera de casa….

Las siempre reclamadas adaptaciones metodológicas son ahora necesarias para todo el alumnado, y como no, para los alumnos con DEA.

Dejamos aquí un enlace de nuestra querida Coral Elizondo, que a su vez reúne otros enlaces a propuesta de docentes ágiles que plantean propuestas para adaptar la tareas a la realidad posible estos días en los hogares.

https://coralelizondo.wordpress.com/2020/04/19/aprendiendo-a-vivir-agilidad-en-contextos-complejos/

No es momento de acabar el temario, ni de cubrir todos los contenidos.

No se puede meter el cuadrado en el círculo si no es a martillazos…. y el riesgo de que se rompa es grande.

 

 

Actividades para socios Febrero-Junio 2020

Más novedades para este año 2020. Comenzamos una serie de talleres para socios.

Habilidades lectoras, redacción, mapas mentales,… y habilidades matemáticas  para niños y niñas de primaria y secundaria. Al tiempo que las familias compartimos diversos temas de interés para acompañar a nuestros hijos e hijas en su día a día.

Serán en el CC Jose Luis Mosquera (Huerta del Rey)

Atención al calendario. Para mejor organización, es necesario inscribirse en el siguiente formulario: Formulario de inscripción a talleres Vallalexia

7 Febrero , 18:00 – 20:00 h  –  Taller para familias. “Tengo dislexia, quiero disfrutar mientras aprendo, con tu ayuda puedo”;

7 Febrero , 18:00 h – Taller primaria

7 Febrero, 19:00 h – Taller secundaria

 

6 Marzo , 18:00 – 20:00 h  –  Taller para familias. “El paso a secundaria”;

6 Marzo , 18:00 h – Taller primaria

6 Marzo, 19:00 h – Taller secundaria
8 Mayo, 18:00 – 20:00 h “Gestión emocional”
5 Junio, 18:00 – 20: 00 h 

Nuevo horario de atención a familias en 2020

Cada primer jueves de mes estaremos en el Centro Cívico Jose Luis Mosquera de 6 a 8 de la tarde. En la sala 3.  Confiamos en poder dar así una información más cercana a familias, docentes o profesionales interesados. Las fechas previstas en este primer semestre de 2020 son:

6 de Febrero

5 de Marzo

2 de Abril

7 de Mayo

4 de Junio

Continuamos también atendiendo telefónicamente por las tardes de 6 a 8  de Lunes a Viernes en el 639832870

Federación Asociaciones de Apoyo a la Dislexia y DEAS de Castilla y León

Con fecha 25 de Julio de 2019 se ha registrado la Federación de Asociaciones de Apoyo a la Dislexia y DEAS de Castilla y León en el registro de asociaciones de la delegación territorial de Valladolid de la Junta de Castilla y León, con el número 000113 de la SECCIÓN SEGUNDA.

La Federación está constituída por las asociaciones:

Asociación Disfam Zamora

Asociación Disfam Salamanca

Dislexia  Burgos y DEAS

Superar la Dislexia (León)

Asociación Vallisoletana de Dislexia y DEAS, Vallalexia

Logo_federacion

Balance muy positivo de la campaña de sensibilización 2018-2019

Durante el curso 2018-2019 hemos continuado con la campaña de sensibilización que comenzamos en Marzo de 2018, impulsada por Ayuntamiento de Valladolid y Dirección Provincial de Educación y dirigida a los centros escolares de la provincia de Valladolid:

“Tengo dislexia, quiero disfrutar mientras aprendo, con tu ayuda, puedo”

Estas son las cifras que resumen el trabajo de este curso que cerramos:

  • Hemos actuado en 18 centros educativos.
  • 1100 alumnos han podido entender qué es la dislexia, cómo la viven en el día a día sus compañeros y que eso no ha de ser impedimento para aprender y llegar lejos con su dedicación y talento:
    • 75  alumnos de   1°EP
    • 220 alumnos de   2°EP
    • 280  alumnos de   3°EP
    • 232 alumnos de 4º EP
    • 98  alumnos de 5º EP
    • 75 alumnos de 6º EP
    • 50  alumnos de   1°ESO
    • 70  alumnos de    FP
  • 7 claustros de profesores se han acercado a esta realidad,  y se han podido llevar algunas pautas para que su aula sea más respetuosa e inclusiva con los niños y niñas con dificultades específicas de aprendizaje: dislexia, discalculia, disortografía, disgrafía

 

Nuestra valoración es muy positiva. Aprendemos en cada taller y disfrutamos compartiendo lo que nosotros sabemos con profes y alumnos. La satisfacción de escuchar testimonios como :

“desde que hicisteis el taller en el cole las cosas van mucho mejor”, o “voy a replantearme como trabajo con estos niños porque ahora entiendo ..”

nos dan mucha energía para seguir.

Muchas gracias a nuestras profesionales colaboradoras:

Nuria Geijo y Elena Mesonero

y a nuestros voluntarios:

Virginia Martínez, Ana Cuadrillero, Lola de las Heras, Jonathan Machín y Lourdes Lezcano

 

El septiembre retomamos esta actividad en los centros educativos. Si estás interesado en que vayamos a tu centro, escribe a virginia.martinez@vallalexia.org

 

 

“La riqueza del problema en matemáticas” por Jesús Macías Sánchez

Material de la sesión:  Resolución Problemas_fundacion Aprender

 

Dentro del programa PEPAC (Profesores Especialistas para Aprender en Casa), recibiremos a Jesús Macías Sánchez, de Fundación Aprender, que abordará ” La riqueza del problema en matemáticas”

Cómo el vocabulario, los planteamientos verbales, el contexto, etc,  de los problemas de matemáticas pueden complicar su resolución.

Jesús planteará estrategias para diferenciar tipos de problemas, secuencias para su resolución, construcción de autoinstrucciones, …, con apoyo de actividades, materiales, puzzles,  …. que facilitan la tarea al niño, niña o adolescente y le ayudan a lograr el éxito en la resolución.

Dirigido a profesores de primaria y secundaria. Especialistas en la reeducación matemática y familias interesadas.

Sábado 25 de Mayo, 10:30 h.  – 13:30 h.

Centro Cívico Jose Luis Mosquera. Sala 11.

Con el fin de controlar el aforo de la sala, te agradeceríamos que te apuntaras en este formulario. Los datos recogidos serán sólo para ese fin.

Formulario para apuntarse a la sesión “La riqueza del problema en matemáticas. 25 de Mayo, 10:30 horas”

Jesús Macías Sanchez

Licenciado en Matemáticas. UCM ,  Máster en Formación del Profesorado de Secundaria – Especialidad de Matemáticas. UCM,  Máster en Estudios Avanzados en Pedagogía. UCM,  Doctor en Educación- Especialidad Didáctica de las Matemáticas. UCM , Profesor Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil, primaria y secundaria. Grado de Magisterio de Educación Infantil – UNIR ,  Profesor Flexibilidad Curricular. Máster de Personalización de Aprendizaje- UNIR , Profesor Enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria. Máster de Formación de Profesorado- UEM,  Profesor Innovación en enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en Educación Secundaria. Máster de Formación de Profesorado- UEM

 

 

Colaboración para la fase de Validación de Test de Discalculia

Smartick, en colaboración con el Laboratorio de Cognición Numérica de la Universidad de Málaga y el Grupo de Investigación Reconocido “Educación Matemática” de la Universidad de Valladolid están desarrollando un test para identificar la discalculia.

Vallalexia va a colaborar en su fase de validación junto con la Universidad de Valladolid.

Si tu hijo o hija tiene un diagnóstico de Discalculia o Dificultad  específica de aprendizaje de matemáticas, y tiene entre 5 y 10 años, puede colaborar con nosotros. Más información en info@vallalexia.org.

Necesitamos cuantos más niñ@s mejor con esta dificultad. Es vuestra ocasión para aportar a la normalización de las dificultades de aprendizaje.